21. فیلسوفان کوچک: کودکان به عنوان فیلسوف
پدیدآورنده : هینز، جوآنا، ۱۹۵۳ - م.
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) اندیشه و تفکر,راهنمای آموزشی (ابتدایی) فلسفه,پرسشگری
۲۰ نسخه از این کتاب در ۲۰ کتابخانه موجود است.
22. فیلسوفان کوچک: کودکان به عنوان فیلسوف
پدیدآورنده : / [ جوانا هینز با مقدمه دیوید کندی، دیوید وایت],عنواناصلی: Children as philosophers: learning through...,2nd ed, c2008.
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),پرسشگری
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ه
۹
ک
۹ ۱۳۸۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
23. فیلسوفان کوچک: کودکان به عنوان فیلسوف
پدیدآورنده : / جوانا هینز، دیوید کندی، دیوید وایت
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),پرسشگری
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳،
/
ـ
/
ه
۹
ف
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
24. فیلسوفان کوچک: کودکان به عنوان فیلسوف
پدیدآورنده : / جوانا هینز، دیوید کندی، دیوید وایت,عنوان اصلی: Children as philosophers: learning through...,2nd ed, c2008.
کتابخانه: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
موضوع : اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),پرسشگری
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳،
/
ـ
/
ه
۹
ف
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
25. فیلسوفان کوچک: کودکان به عنوان فیلسوف
پدیدآورنده : جوانا هینز، دیوید کندی، دیوید وایت
کتابخانه: Imam Sadeq Library (Qazvin)
موضوع : اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),پرسشگری
رده :
LB
۱۵۹۰،
/
۳
/
ه
۹،
ک
۹۱
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
26. فیلسوفان کوچک : کودکان به عنوان فیلسوف
پدیدآورنده : هینز، جوانا annaoJ ,senyaH ۱۹۵۳ - م.
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) اندیشه و تفکر,راهنمای آموزشی (ابتدایی) فلسفه,پرسشگری
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
هـ
۹
ک
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
27. کودک یعنی فیلسوف: آموزش از طریق بحث و کنکاش در مدارس ابتدایی
پدیدآورنده : هینز، جوآنا، ۱۹۵۳ - م
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) کودکان و فلسفه,اندیشه و تفکر خلاق در کودکان,فلسفه
رده :
B
۱۰۵
/
ک
۹
هـ
۹ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
28. کودکان به عنوان فیلسوف
پدیدآورنده : هینز،جوانا,جوانا هینز? دیوید کندی? دیوید وایت ؛ تدوین و ترجمه یحیی قائدی
موضوع : ،اندیشه و تفکر ،راهنمای آموزشی )ابتدایی(,،فلسفه، راهنمای آموزشی )ابتدایی(,،پرسشگری،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
29. کودکان فیلسوف
پدیدآورنده : / تالیف جوانا هینز,هینز,Haynes
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : انديشه و تفکر,فلسفه,پرسشگري, -- راهنماي آموزشي (ابتدايي), -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
هـ
۹
ک
۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
30. کودکان فیلسوف
پدیدآورنده : / تالیف جوانا هینز
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
31. کودکان فيلسوف: يادگيري از طريق گفتگو و پرسشگري
پدیدآورنده : تاليف جوانا هينز, ترجمه عباس اردکانيان, حيدر محمدي باغ ملائي
کتابخانه: Public Library of Shahid Modares (Khorasan Razavi)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي) فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي) پرسشگري
رده :
372
019-
ه
979
ک
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
32. کودکان فیلسوف: یادگیری از طریق گفتگو و پرسشگری
پدیدآورنده : هینز، جوآنا، ۱۹۵۳ - م.
موضوع : اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),پرسشگری
۸ نسخه از این کتاب در ۸ کتابخانه موجود است.
33. کودکان فیلسوف: یادگیری از طریق گفتگو و پرسشگری
پدیدآورنده : هینز، جوآنا، م - ۱۹۵۳
کتابخانه: Library and National Museum of Malek (Tehran)
موضوع : اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),پرسشگری
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
هـ
۹۷۹
ک
/
الفت
۱۳۸۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
34. کودکان فیلسوف : یادگیری از طریق گفتگو و پرسشگری در کلاس های درس ابتدایی
پدیدآورنده : هینز، جوآنا Haynes, Joanna ۱۹۵۳- م
کتابخانه: (Semnan)
موضوع : اندیشه و تفکر - راهنمای آموزشی (ابتدایی ),فلسفه - راهنمای آموزشی (ابتدایی ),پرسشگری
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ه
۹
ک
۹ ۱۳۸۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)